26.2.2009 | 11:12
Skóli og einelti skrķlrķkisins
Reglulega sprettur upp umręša um einelti žar sem skólayfirvöld og kennarar viršast jafnvel eiga hlut aš mįli, eša bregšast ekki viš.
Eineltis vandamįl liggur ķ žvķ aš skólinn skapar skrķl. Žaš liggur ķ ešli og tilgangi skólans aš móta žegna og vinnudżr, viljalausan samręmdan fjölda. Žar mį enginn skera sig śr įn žess aš vera ofsóttur og lagšur ķ einelti žangaš til viškomandi bugast og samręmist stżringu skrķlsins. Ellegar ósjįlfrįtt eša mešvitaš velur einstaklingurinn aš hafna heimskuhamingjunni er getur kostaš žaš aš eiga erfiša lķfsbarįttu fyrir höndum ef viškomandi fyrirfer sér ekki. Frįvik eru meinvarp į samhęfšum veruleika skólans.
Žaš er óbęrilegt aš samkvęmt skólaskyldu skuli einleikarar vera neyddir til aš umgangast og samlagast skrķlnum. Einstaklingar eru til er verša aldrei mótašir sem mešfęrileg og hlżšin vinnudżr. Nś viršast jafnvel framhaldskólarnir ganga śt į aš męta į vissum tķmum. Fylgja manngeršum tķmamęlingum og mannasetningum, ķmyndušu klukkunni į mešal skżjanna. Annars fęst varla stśdentsprófiš.
Žaš į ekki aš safna maneskjum saman og žröngva žeim til aš ašlagast hópmennsku hjaršarinnar. Eitt sinn gaf ég śt bók meš tilinum Stżršur skrķll.
Ég vitna žvķ óbeint ķ Dag Siguršarson aš žaš er forgangsverkefni aš afnema skólaskyldu til aš verja menntun (manneskjunar) alžżšunnar.
Bęta viš athugasemd [Innskrįning]
Ekki er lengur hęgt aš skrifa athugasemdir viš fęrsluna, žar sem tķmamörk į athugasemdir eru lišin.